En plus de favoriser le développement global, le jeu permet à l’enfant d’âge scolaire de :

• Apprendre, découvrir et travailler par le plaisir.

• Entamer et maintenir des relations positives.

• Exprimer, réguler et comprendre ses émotions et celles d’autrui.

• Se connaitre, de connaitre ses goûts et ses intérêts (l’affirmation de soi).

• Découvrir et s’ouvrir au monde et aux autres.

• Apprendre à agir pour transformer le monde et son environnement.

• Apprendre les rôles et fonctions sociales (gestion de conflits, l’écoute active, la patience, la négociation, la coopération, le respect de l’autre et des règles).

• Créer, inventer, imaginer et transformer son environnement.

• Organiser sa pensée et son intelligence et travailler la concentration.

• Acquérir une capacité de raisonnement logique, mathématique et scientifique.

• Générer des stratégies mentales.

• Développer ses compétences linguistiques et aptitudes à la communication.

• Faire preuve de leadership.

• Se projeter dans l’avenir et dans son devenir de futur adulte.